Envelhecimento, sentido de lugar e planejamento urbano: facilitadores e barreiras / Envejecimiento, sentido de lugar y planificación urbana: facilitadores y barreras / Aging, sense of place and urban planning: facilitators and barriers

RESUMO O planejamento urbano é um processo que compreende sucessivas melhorias voltadas para a qualidade de vida das populações e o envelhecimento populacional pressiona para que instâncias sociais assumam novas posturas sobre os modos de se planejar a cidade. Para compreender a ligação do idoso com o ambiente, é necessário entender os recursos disponíveis no local e as experiências vividas naquele contexto. A partir do sentido de lugar, as pessoas transformam os espaços e são por eles transformados. Assim, esse estudo questionou como moradores idosos de três localidades da cidade de Brasília constroem seu sentido de lugar, a partir da identificação de facilitadores e barreiras enfrentadas diariamente e das demandas para a construção de um ambiente amigável ao envelhecimento. Os dados qualitativos apresentados decorrem do uso de três técnicas de pesquisa: entrevistas face a face, entrevistas caminhadas e diários fotográficos. Fizeram parte do estudo 63 participantes com idade entre 60 e 90 anos. A análise realizada por meio do software Iramuteq permitiu a elaboração de quatro classes relacionadas aos vínculos sociais e comunitários, às atividades das rotinas diárias, aos aspectos simbólicos que refletem o sentido de lugar e a relação com elementos rurais e urbanos percebidos em cada cenário. Estar atento às mudanças resultantes dessa inversão da pirâmide demográfica incide sobre algumas das questões identificadas nesse estudo, mas também confirma o quanto ainda se faz necessário avançar para incluir de modo mais realista a dinâmica relação idoso-ambiente em estudos que abordam o processo de envelhecimento.

RESUMEN El urbanismo es un proceso que comprende sucesivas mejoras encaminadas a la calidad de vida de las poblaciones y el envejecimiento de la población presiona a las instancias sociales para que asuman nuevas posturas sobre las formas de planificar este entorno. Para comprender la percepción del ambiente por parte de los adultos mayores, es necesario comprender los recursos disponibles en el lugar y también las experiencias vividas en ese contexto. Desde el sentido del lugar, las personas transforman espacios y son transformados por ellos. Por lo tanto, este estudio cuestionó cómo los residentes mayores de tres localidades de la ciudad de Brasilia construyen su sentido de lugar, en función de sus identificaciones de los facilitadores y las barreras que se enfrentan a diario y las demandas para construir un ambiente amigable con el envejecimiento. Los datos cualitativos presentados derivan del uso de tres técnicas de investigación: entrevistas personales, entrevistas complementarias y diarios fotográficos. 63 personas mayores entre 60 y 90 años participaron en el estudio. El análisis realizado con el software Iramuteq permitió el desarrollo de cuatro clases relacionadas con los vínculos sociales y comunitarios, actividades de la rutina diaria, aspectos simbólicos que reflejan el sentido del lugar y la relación con los elementos rurales y urbanos percibidos en cada escenario. Conocer los cambios resultantes de esta inversión de la pirámide demográfica se centra en algunos de los problemas identificados en este estudio, pero también confirma cuánto progreso aún se necesita para incluir de manera más dinámica la relación entre el anciano y el ambiente en los estudios que abordan el envejecimiento.

ABSTRACT. The urban planning is a process that comprises successive improvements aimed at the quality of life of populations and the aging of the population puts pressure on social instances to assume new postures about the ways of planning this environment. To understand the elderly's attachment with the environment, it is necessary to understand the resources available in the place and the experiences lived in that context. From the sense of place, people transform spaces and are transformed by them. Thus, this study questioned how elderly residents of three locations in the city of Brasília build their sense of place, based on their identification of facilitators and barriers faced daily and the demands for building an aging-friendly environment. The qualitative data presented derives from the use of three research techniques: face-to-face interviews, go-along interviews, and photographic diaries. Sixty-three elderly persons between 60 and 90 years participated in the study. The analysis carried out using the Iramuteq software allowed the development of four classes related to social and community bonds, activities of daily routines, symbolic aspects that reflect the sense of place and the relationship with rural and urban elements perceived in each scenario. Being aware of the changes resulting from the demographic pyramid's inversion incur on some of the issues identified in this study. However, the results confirm how much further progress is still needed to include more dynamically the elderly-environment relationship in studies that address the aging process.

A percepção da pessoa idosa sobre a sexualidade e a saúde sexual no envelhecimento / La percepción de los mayores sobre la sexualidad y la salud sexual en el envejecimiento / The elderly person's perception about sexuality and sexual health in aging

O processo de envelhecimento, geralmente, desencadeia mudanças físicas e psicológicas na população idosa, porém, isto não deve ser considerado um fator limitador da sua sexualidade. O objetivo desta pesquisa é conhecer a percepção dos idosos sobre sexualidade e saúde sexual no processo de envelhecimento. Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva, explicativa, de campo, com caráter qualitativo, realizada com idosos residentes em um condomínio social no município de Francisco Beltrão, Paraná. Os dados foram coletados por meio de entrevistas parcialmente estruturada, onde as perguntas e as respostas foram gravadas com o uso de dispositivo eletrônico e transcritas posteriormente. Os resultados demonstraram prevalência de idosos do sexo feminino (80%), com faixa etária entre 64 e 85 anos (70%), brancos (70%), casados (50%), com ensino fundamental incompleto (40%) aposentados e com renda de 1 salário mínimo (90%). Observou-se baixa escolaridade na maioria dos idosos e desconhecimento quanto a distinção entre sexualidade e o ato sexual, além do risco de contaminação por infecções sexualmente transmissíveis, pela não utilização de preservativo nas relações sexuais. O estudo revelou que ainda há carência de conhecimentos quanto a sexualidade da pessoa idosa, com uma visão estereotipada da sexualidade na velhice, como não sendo importante, tornando-se primordial o desenvolvimento de medidas políticas que possam conscientizar esse público.

The aging process usually triggers physical and psychological changes in the elderly population; however, this should not be considered a limiting factor for their sexuality. The objective of this research is to know the perception of the elderly about sexuality and sexual health in the aging process. This is an exploratory, descriptive, explanatory, field research, with qualitative character, carried out with elderly residents in a social condominium in the municipality of Francisco Beltrão, Paraná. Data were collected through partially structured interviews, where questions and answers were recorded using an electronic device and later transcribed. The results showed a prevalence of elderly females (80%), aged between 64 and 85 years (70%), white (70%), married (50%), with incomplete elementary school education (40%) retired and with an income of 1 minimum wage (90%). It was observed low schooling in most of the elderly and lack of knowledge about the distinction between sexuality and sexual intercourse, besides the risk of contamination by sexually transmitted infections, by not using condoms during sexual intercourse. The study revealed that there is still a lack of knowledge regarding the sexuality of the elderly, with a stereotypical view of sexuality in old age, as not being important, making it paramount the development of policy measures that can raise awareness of this public.

El proceso de envejecimiento suele desencadenar cambios físicos y psicológicos en la población de edad avanzada, sin embargo, esto no debe considerarse un factor limitante de su sexualidad. El objetivo de esta investigación es conocer la percepción de los mayores sobre la sexualidad y la salud sexual en el proceso de envejecimiento. Se trata de una investigación exploratoria, descriptiva, explicativa, de campo, con carácter cualitativo, realizada con ancianos residentes en un condominio social en el municipio de Francisco Beltrão, Paraná. Los datos se recopilaron mediante entrevistas parcialmente estructuradas, en las que las preguntas y las respuestas se grabaron con el uso de un dispositivo electrónico y se transcribieron posteriormente. Los resultados muestran una prevalencia de individuos de sexo femenino (80%), con una edad de entre 64 y 85 años (70%), con un nivel de vida bajo (70%), casados (50%), con una educación básica incompleta (40%) y con un salario mínimo (90%). Se observó una baja educación en la mayoría de los ancianos y falta de conocimiento sobre la distinción entre sexualidad y acto sexual, además del riesgo de contaminación por infecciones de transmisión sexual, al no utilizar preservativos en las relaciones sexuales. El estudio reveló que aún existe un desconocimiento sobre la sexualidad de las personas mayores, con una visión estereotipada de la sexualidad en la vejez, como si no fuera importante, por lo que es primordial el desarrollo de medidas políticas que puedan sensibilizar a este público.

The perception of caregivers of poor oral health of their children and its related clinical conditions / Percepção de cuidadores sobre a má saúde bucal das crianças e sua relação com condições clínicas

ABSTRACT Objective: To determine the association between the perception of caregivers regarding the oral health of their children and socio-demographic characteristics, report of dental pain, and clinical oral conditions. Methods: A cross-sectional study was conducted with 570 children aged two to five years old, enrolled at public preschools, and with their caregivers. Data regarding perceptions of oral health status in children, socio-demographic characteristics, and dental pain were collected from a questionnaire. Three examiners (Kappa>0.7) evaluated children's oral health status using the dmft index, pufa index, and the Andreasen classification for traumatic dental injury (TDI). The occurrence of open bite and overjet was also investigated. Descriptive analyses, and unadjusted and adjusted logistic regression were used, considering a 5% significance level. Results: A total of 24.7% of children had poor oral health status, which increased 4.92-fold (95% confidence interval [95%CI] 3.05-7.93) when children had dental caries, and 3.78-fold (95%CI 1.63-8.76) when there were consequences from dental caries. The perception of poor oral health was also associated to open bite (Odds Ratio [OR] 1.98; 95%CI 1.16-3.38) and TDI (OR 1.68; 95%CI 1.06-2.68). No associations were found between the perception of caregivers and socio-demographic variables or overjet. Conclusions: The perception of caregivers of poor oral health in their children was associated to dental caries, its consequences, TDI, and open bite.

RESUMO Objetivo: Determinar a associação entre a percepção dos cuidadores sobre a saúde bucal das crianças e características sociodemográficas, relato de dor dentária e condições clínicas bucais. Métodos: Foi realizado um estudo transversal com 570 crianças de dois a cinco anos matriculadas em pré-escolas públicas e seus cuidadores. Os dados referentes à percepção do estado de saúde bucal nas crianças, características sociodemográficas e dor dentária foram coletados por meio de um questionário. Três examinadores (Kappa>0,7) avaliaram o estado de saúde bucal das crianças usando o índice ceo-d, o índice PUFA e a classificação de Andreasen para traumatismo dentário (TD). A ocorrência de mordida aberta e overjet também foi investigada. Análise descritiva e regressão logística não ajustada e ajustada foram realizadas, considerando um nível de significância de 5%. Resultados: A percepção da má condição de saúde bucal nas crianças foi de 24,7%, a qual aumentou 4,92 vezes (IC95% ­3,05-7,93) quando as crianças apresentaram cárie dentária e 3,78 vezes (intervalo de confiança de 95% [IC95%] 1,63-8,76) quando houve consequências de cárie dentária. A percepção de saúde bucal ruim também foi associada a mordida aberta (Odds Ratio [OR] 1,98; IC95% 1,16-3,38) e TD (OR 1,68; IC95% 1,06-2,68). Não foram encontradas associações entre as percepções dos cuidadores e variáveis sociodemográficas ou overjet. Conclusões: As percepções dos cuidadores sobre a má condição de saúde bucal das crianças foram associadas à cárie dentária, suas consequências, TD e mordida aberta.

Elementos que configuran la percepción de seguridad escolar en estudiantes de secundaria / Elements that configure school safety perception in high school students

Resumen El objetivo de este trabajo fue describir los elementos que configuran la percepción de seguridad escolar en estudiantes de secundaria. Se presenta un estudio cualitativo con enfoque sistémico ecológico. Por medio de un muestreo teórico, se incluyeron a 22 estudiantes, 50 % hombres con 12 a 16 años, quienes participaron en un grupo focal, previo consentimiento informado de los padres. Los datos recabados fueron audio grabados; se transcribieron y analizaron con el método de análisis de contenido por medio del programa Maxqda 18. Se identificaron 4 categorías que configuran la percepción de seguridad escolar: 1) condiciones de la escuela (físicas y organizacionales); 2) elementos relacionados con los maestros; 3) elementos relacionados con los compañeros, y 4) elementos relacionados con los padres. Los hallazgos sugieren que las condiciones físicas y organizacionales mantienen un papel importante en la con figuración del sentido de seguridad escolar. Asimismo, la cercanía y apoyo recibido de actores del contexto (maestros, padres y alumnos) promueve una percepción más positiva de la seguridad.

Abstract The aim of this study was to describe the individual elements that configure the school safety perception in middle school students. We designed a qualitative study, with a systemic and ecological approach. Using a theoretical sampling, we included 22 students, 50% man with an age from 12 to 16 years old, who participated in a focus group, previous informed consent from the parents. The session was videotaped, the data was transcribed and analyzed using content analysis with the program MAXQDA 18. We identified four categories of factors that configure the student's school safety perception: 1) school conditions (physical and organizational); 2) elements related to teachers; 3) elements related to peers; and 4) elements related to parents. The findings suggest that the school´s physical and organizational conditions have an important role in the configuration of the school safety perception. Likewise, the closeness and support received by actors from the school context (teachers, parents and peers) favor a more positive perception of school safety.

A realização do sistema supersérie com diferentes segmentos corporais não impacta no volume e percepção subjetiva de esforço / The superset system performed using different limbs does not impact on volume and rating of perceived exertion / El sistema supersérie realizado con diferentes segmentos corporais no impacta en el volumen y percepción subjetiva del esfuerzo

O objetivo do estudo foi comparar os sistemas tradicional (TRAD) e supersérie (SS) quanto ao número de repetições (volume) e percepção subjetiva de esforço (PSE) nos exercícios supino e extensão de joelhos. Doze homens treinados realizaram de forma randomizada (medidas repetidas) os protocolos em sistemas TRAD e SS (4 séries com pausas de 2 minutos, intensidade de 10 repetições máximas). No sistema SS, cada série do exercício banco extensor foi realizada durante a pausa do exercício supino. Não houve diferença significativa no volume (TRAD supino - série 1: 16,1 ± 1,6; série 2: 10,9 ± 2,1; série 3: 7,8 ± 2,3; série 4: 7,0 ± 2,0; TRAD extensão de joelhos ­ série 1: 13,1 ± 2,5; série 2: 11,0 ± 2,0; série 3: 9,1 ± 1,7; série 4: 7,6 ± 1,6; SS supino ­ série 1: 16,3 ± 2,3; série 2: 10,9 ± 1,6; série 3: 7,8 ± 1,9; série 4: 6,1 ± 1,4; SS extensão de joelhos ­ série 1: 13,8 ± 1,8; série 2: 11,2 ± 1,6; série 3: 8,8 ± 1,7; série 4: 7,0 ± 1,7) e na PSE (TRAD supino - mediana série 1: 15,0; mediana série 4: 19,5; TRAD extensão de joelhos - mediana série 1: 17,0; mediana série 4: 19,5; SS supino - mediana série 1: 16,5; mediana série 4: 20,0; SS extensão de joelhos - mediana série 1: 17,5; mediana série 4: 19,5) entre os protocolos. Verificou-se redução do volume e aumento da PSE no decorrer das séries em ambas situações experimentais. Considerando a similaridade dos resultados obtidos entre os sistemas SS e TRAD, a aplicação de SS torna-se uma alternativa eficiente para a redução do tempo de treinamento.

The objective of the study was to compare the number of repetitions (volume) and the rating of perceived exertion (RPE) in the bench press and knee extension exercises when performing Traditional (TRAD) and Superset (SS) training systems. Twelve trained men randomly performed (repeated measurements) the TRAD and SS systems (4 sets and 2-minute rest intervals, intensity of 10 max repetitions). In the SS system, each set of the knee extension was performed during the interval of the bench press. There was no significant difference in volume (TRAD bench press ­ set 1: 16,1 ± 1,6; set 2: 10,9 ± 2,1; set 3: 7,8 ± 2,3; set 4: 7,0 ± 2,0; TRAD knee extension ­ set 1: 13,1 ± 2,5; set 2: 11,0 ± 2,0; set 3: 9,1 ± 1,7; set 4: 7,6 ± 1,6; SS bench press ­ set 1: 16,3 ± 2,3; set 2: 10,9 ± 1,6; set 3: 7,8 ± 1,9; set 4: 6,1 ± 1,4; SS knee extension ­ set 1: 13,8 ± 1,8; set 2: 11,2 ± 1,6; set 3: 8,8 ± 1,7; set 4: 7,0 ± 1,7) and PSE (TRAD bench press median set 1: 15,0; median set 2: 19,5; TRAD knee extension ­ median set 1: 17,0; median set 4: 19,5; SS bench press ­ median set 1:16,5; median set 4: 20,0; SS knee extension ­ median set 1: 17,5; median set 4: 19,5) between the protocols. There was a reduction in volume and increase of PSE during the sets in both experimental situations. Considering the similarity of the results obtained between the SS and TRAD systems, SS application becomes an efficient alternative for decreasing training time.

El objetivo del estudio fue comparar los sistemas Tradicional (TRAD) y Supersérie (SS) en cuanto al número de repeticiones (volumen) y percepción subjetiva de esfuerzo (PSE) en los ejercicios press de banca (PB) y extensión de rodillas (ER). Doce hombres entrenados realizaron de forma aleatorizada (mediciones repetidas) los sistemas TRAD y SS (4 series; pausas de 2 minutos, intensidad de 10 repeticiones máximas). En el sistema SS, cada serie de ER se realizó durante la pausa de PB. No hubo diferencia en el volumen (TRAD press de banca - serie 1: 16,1 ± 1,6; serie 2: 10,9 ± 2,1; serie 3: 7,8 ± 2,3; serie 4: 7,0 ± 2,0; TRAD extensión de rodillas ­ serie 1: 13,1 ± 2,5; serie 2: 11,0 ± 2,0; serie 3: 9,1 ± 1,7; serie 4: 7,6 ± 1,6; SS press de banca ­ serie 1: 16,3 ± 2,3; serie 2: 10,9 ± 1,6; serie 3: 7,8 ± 1,9; serie 4: 6,1 ± 1,4; SS extensión de rodillas ­ serie 1: 13,8 ± 1,8; serie 2: 11,2 ± 1,6; serie 3: 8,8 ± 1,7; serie 4: 7,0 ± 1,7) e na PSE (TRAD press de banca - mediana serie 1: 15,0; mediana serie 4: 19,5; TRAD extensión de rodillas - mediana serie 1: 17,0; mediana serie 4: 19,5; SS press de banca - mediana serie 1: 16,5; mediana serie 4: 20,0; SS extensión de rodillas - mediana serie 1: 17,5; mediana serie 4: 19,5) entre los protocolos. Se verificó reducción del volumen y aumento de la PSE en el curso de las series en ambas situaciones. Considerando la similitud de los resultados obtenidos entre los sistemas SS y TRAD, la aplicación de SS se convierte en una alternativa eficiente para la reducción del tiempo de entrenamiento.

Correlação entre a autopercepção de competência com o desempenho na tarefa de levantar-se do solo de sujeitos idosos saudáveis / Correlation between the self-perception of competence with performance in the task to rise from the floor of healthy elderly subjects / Correlación entre la auto percepción de competencia con rendimiento en la tarea de levantarse del suelo de los sujetos saludables a los ancianos

O objetivo deste estudo foi examinar a correlação entre a au- topercepção de competência (facilidade, dificuldade e esforço subjetivo) com o desempenho na tarefa de levantar-se do solo de idosos saudá- veis. Participaram deste estudo transversal 56 idosos voluntários sau- dáveis. A autopercepção de competência foi avaliada por meio de uma escala likert em categorias (dificuldade/facilidade) e desempenho na tarefa de levantar-se do solo foi medido por meio do número de tentativas realizadas e pelo tempo de execução da tarefa. Verificou-se correlação entre a autopercepção de competência (rho= ,807; p< 0,000) com o número de tentativas na tarefa e com o tempo (rho= -,541; p< 0,000) para levantar-se do solo. Pode-se concluir que, para esta amostra de idosos saudáveis, os aspectos da percepção de competência estão correlacionados com o desempenho para levantar-se do solo.

The objective of this study was to examine the correlation between the perception of competence with the performance on the task to get up from the soil of healthy seniors. 56 volunteers participated in this cross-sectional study. The perception of competence was assessed through a scale in seven categories and performance on the task to get up from the ground was measured through the number of retries performed and through time to run the task. It was found correlation between the perception of competence (rho =, 807; p < 0.000) with the number of attempts the task and with time (rho=-, 541; p < 0.000) to rise from the ground for this sample of healthy seniors. It can be concluded that, for this sample of healthy seniors, aspects of perception of competence are correlated with the performance to rise from the ground

El objetivo de este estudio fue examinar la correlación entre la percepción de competencia con el rendimiento en la tarea de levantarse del suelo de la tercera edad sana. 56 voluntarios participaron en este estudio transversal. La percepción de competencia se evaluó mediante una escala en siete categorías y rendimiento en la tarea de levantarse del suelo se midió a través del número de intentos realizados y a través del tiempo para ejecutar la tarea. Se encontró correlación entre la percepción de competencia (rho=, 807; p < 0.000) con el número de intentos de la tarea y con el tiempo (rho=-, 541; p < 0.000) para elevarse de la tierra para esta muestra de adultos mayores sanas. Se puede concluir que, para esta muestra de adultos mayores sanas, aspectos de la percepción de competencia están correlacionados con el rendimiento que se elevan desde el suelo.

Risk and preventive factors for traffic accidents: analysis of childrens perception using the edutherapeutic method / Fatores de risco e prevenção de acidentes de trânsito: análise da percepção das crianças pelo método eduterapêutico

ABSTRACT Objective: To describe children's perception of risk and preventive factors related to traffic accidents using the Edutherapeutic Method. Methods: This is a qualitative descriptive study carried out with 173 students from public schools aged seven to 14 years in Lagarto, Sergipe, Brazil. Data were collected in the second half of 2014. The first stage consisted of an activity with drawing/writing sheets in all classes selected by the Nursing undergraduate students. Next, the children answered a questionnaire on sociodemographic data. The qualitative analysis of the expressive language of the children's drawings generated two categories: positive and negative factors for the prevention of traffic accidents and their subcategories. Results: The children's perception regarding preventive and risk factors for traffic accidents was considered adequate according to other studies found in the literature on the same subject. The drawings and descriptions were used later to provide the students with a better understanding of these factors. Conclusions: The study lends support to educational activities and interventions about prevention with schoolchildren. This is one of the main goals proposed by Brazil in the National Plan of Action for Road Traffic Safety for the decade 2011-2020.

RESUMO Objetivo: Descrever a percepção de crianças em relação aos fatores de risco e de prevenção relacionados aos acidentes de trânsito pelo Método Eduterapêutico. Métodos: Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado com 173 estudantes da rede pública do município de Lagarto, Sergipe, com idades entre sete e 14 anos. A coleta de dados ocorreu no segundo semestre de 2014 e se iniciou com a aplicação da ficha do desenho/escrita em todas as turmas selecionadas, pelas alunas do curso de Enfermagem, seguida da aplicação de um questionário sobre dados sociodemográficos. Após análise qualitativa da linguagem expressiva dos desenhos das crianças, emergiram duas categorias: fatores positivos e negativos para a prevenção de acidentes e suas subcategorias. Resultados: As crianças possuem percepção considerada adequada em relação aos fatores preventivos e de risco para acidentes no trânsito, de acordo com a descrição na literatura a respeito da temática. Os desenhos e as descrições foram utilizados posteriormente para trabalhar esses fatores com os próprios alunos. Conclusões: O estudo fornece subsídios para intervenções e atividades educativas de prevenção voltadas a escolares, o que se constitui uma das metas importantes da proposta do Brasil no Plano Nacional de Redução de Acidentes e Segurança Viária para a década 2011-2020.

Neonatal pain: characterization of the physiotherapist's perception in the neonatal intensive care unit / Dor neonatal: caracterização da percepção do fisioterapeuta na unidade de terapia intensiva neonatal

ABSTRACT Objective: To describe the perception of physiotherapists in neonatal units regarding pain, the use of measurement scales and strategies that minimize pain. Methods: Interviews were conducted with physiotherapists in hospitals with neonatal units between 2013 and 2015 in Rio de Janeiro. The questions concerned the knowledge of the feeling of pain, from its recognition to its care or treatment. The description of the results was done by comparing public and private hospitals (Fisher''s Exact exact Testtest), considering p<0.05 as significant. Results: 27 hospitals were visited. All the professionals interviewed (n=27) stated that the newborns feel pain, with facial expression being the most cited and known sign for pain. 26% of physiotherapists believe that newborns experience pain at the same magnitude as adults. Among the scales, the Neonatal Infant Pain Scale (NIPS) was the most well known, but only 37% of the units had routine pain assessment protocols. IV cannulation and blood collection were the most mentioned procedures as a cause of pain and there was no difference between public and private hospitals. Conclusions: There is a gap in the knowledge about neonatal pain and how to evaluate it among the participating physiotherapists, with no systematization of care routines involving this assessment.

RESUMO Objetivo: Descrever a percepção dos fisioterapeutas de unidades neonatais sobre a dor, a utilização de escalas de mensuração e estratégias que a minimizem. Métodos: Entrevistas foram realizadas com chefes ou rotinas de fisioterapia em hospitais com unidades neonatais entre 2013 e 2015, no Rio de Janeiro. As perguntas versaram sobre o conhecimento da sensação dolorosa, desde seu reconhecimento até seu cuidado ou tratamento. Foi realizada a descrição dos resultados, comparando-se os dados dos hospitais públicos com os privados (teste exato de Fisher), considerando-se p<0,05 como significante. Resultados: Vinte e sete hospitais foram visitados. Todos os profissionais entrevistados (n=27) afirmaram que os recém-nascidos sentem dor, sendo a expressão facial o sinal de dor mais conhecido. Do total de fisioterapeutas entrevistados, 26% acreditam que os neonatos sentem dor na mesma magnitude que o adulto. Entre as escalas, a Neonatal Infant Pain Scale (NIPS) era a mais conhecida, e apenas 37% das unidades possuíam protocolos de avaliação da dor na rotina. As coletas e as punções foram os procedimentos mais mencionados como causa de dor, e não houve diferença entre os hospitais públicos e privados. Conclusões: Constatou-se uma lacuna no conhecimento sobre dor neonatal e como avaliá-la entre os fisioterapeutas participantes, com ausência de sistematização de rotinas assistenciais que envolvam essa aferição.

Alterações sensoriais em respiradores orais: revisão sistemática baseada no método prisma / Sensory changes in mouth breathers: systematic review based on the prisma method

RESUMO Objetivo: Revisar, na literatura, estudos que abordem alterações nos sistemas sensoriais apresentadas por respiradores orais. Fonte de dados: A busca foi realizada nas bases de dados PubMed, BIREME, LILACS, Web of Science e Scopus. A busca foi realizada independentemente por dois pesquisadores, seguindo os critérios de seleção. Foram selecionados artigos originais que abordaram a respiração oral e as alterações nos sistemas sensoriais publicados nos idiomas português, inglês e espanhol. Os artigos de revisão da literatura, as dissertações, os capítulos de livros, os estudos de caso e os editoriais foram excluídos. Síntese dos dados: Foram encontrados 719 artigos, dos quais 663 foram excluídos pelo título e 22 pelo resumo. Trinta e quatro manuscritos foram analisados, dos quais 23 estavam repetidos e 8 foram excluídos pelo texto lido na íntegra. Assim, três artigos foram selecionados para esta revisão. Conclusões: A maioria dos estudos apresenta a ocorrência de alterações dos sistemas sensoriais em crianças respiradoras orais. Contudo, observa-se maior preocupação na avaliação da recepção sensorial. Além disso, a avaliação dos sistemas sensoriais foi realizada de forma não padronizada, o que pode ter acarretado resultados menos precisos na população estudada.

ABSTRACT Objective: To review, in the literature, information regarding changes in the sensory systems of mouth breathers. Data sources: The search was conducted in the following databases PubMed, BIREME, LILACS, Web of Science and Scopus. The search was independently carried out by two researchers, following the selection criteria. Original articles that approached mouth breathing and changes in sensory systems published in Portuguese, English and Spanish were published. Literature review of articles, dissertations, book chapters, case studies and editorials were excluded. Data synthesis: We found 719 articles. Among them, 663 were excluded by the title and 22 by the summary. Among the 34 analyzed manuscripts, 23 were repeated and 8 were excluded by reading the full text. Thus, 3 articles were selected for this review. Conclusions: Most studies presents the occurrence of changes in sensory systems in mouth breathing children. However, sensory reception is a matter of more concern. Besides, the evaluation of sensory systems was not standardized, which may have led to less precise results in the studied population.

Predisposição ao fluxo: percepção dos praticantes do basquete em cadeira de rodas / Flow prediction: perception of wheelchair basketball practicers / Disposición a flujo: percepción de los practicantes de baloncesto en silla de ruedas

O objetivo do presente estudo foi investigar a percepção de fluxo em 15 paratletas de basquetebol em cadeira de rodas do sexo masculino. Para isto, foi utilizada a "Escala de Predisposição ao Fluxo" e a análise de dados foi realizada por meio de estatística descritiva e análise de correlação para estabelecer a relação entre as dimensões do estado de fluxo. De modo geral verificamos que os paratletas vivenciam o estado de fluxo, sendo que experiência autotélica e clareza de metas foram as dimensões com maior prevalência entre os praticantes da modalidade, assim como concentração na tarefa apresentou-se correlacionada com as dimensões fusão entre ação e consciência, metas claras, percepção de controle, e experiência autotélica.

The aim of the present study was to investigate the perception of flow in 15 male wheelchair basketball athletes. For this, the "Flow Predisposition Scale" was used and the data analysis was performed through descriptive statistics and correlation analysis to establish the relationship between the flow feeling dimensions. In general, we verified that the athletes experience flow, specially autothelic experience and clarity of goals, the dimensions with greater prevalence among the practitioners of the modality, as well as concentration on task was correlated with the dimensions fusion between action and consciousness, clear goals, perception of control, and autotelic experience.

El objetivo del presente estudio fue investigar la percepción de flujo en 15 atletas de baloncesto en silla de ruedas del sexo masculino. Para ello, se utilizó la "Escala de Predisposición al Flujo" y el análisis de datos fue realizado por medio de estadística descriptiva y análisis de correlación para establecer la relación entre las dimensiones del estado de flujo. En general verificamos que los atletas experimentan el estado de flujo, siendo que la experiencia autotélica y la claridad de metas fueron las dimensiones con mayor prevalencia entre los practicantes de la modalidad, así como concentración en tarea se presentó correlacionada con las dimensiones de fusión entre acción y conciencia, metas claras, percepción de control, y experiencia autotélica.

Percepción de autoeficacia y rendimiento en tareas de memoria operativa: comparación entre adultos mayores y jóvenes / Perception of self-efficacy and actual performance in working memory tasks: a comparison between older and younger adults

Resumen La vejez se ha caracterizado por la existencia de una declinación natural de la memoria, como asimismo de su autoeficacia. La relación entre ambas ha sido objeto de varias investigaciones que confirman que la autoeficacia de la memoria afecta el rendimiento en tareas de memoria. Sin embargo, existe un grupo menor de investigaciones donde no se presenta dicha relación. El objetivo del estudio fue comparar la percepción de autoeficacia de la memoria con el rendimiento en tareas de memoria en adultos mayores y jóvenes. Los participantes fueron 200 adultos mayores y 111 jóvenes universitarios quienes respondieron dos instrumentos: uno de percepción de autoeficacia de memoria, y otro de rendimiento en tareas memoria operativa y/o memoria de corto plazo, ambos instrumentos fueron construidos y adaptados de forma tal que fueran comparables entre sí. Los resultados muestran que los adultos mayores presentan un menor rendimiento en casi todas las tareas de memoria y una leve superioridad en la percepción de autoeficacia de la memoria, existe una relación significativa entre ambas medicines. En cambio, en los jóvenes su percepción de autoeficacia fue levemente inferior, pero su rendimiento fue superior.

Aging has been characterized by a natural decline of memory, as well as by a decline in the perception of memory self-efficacy. The relationship between these two variables has been the subject of several studies, confirming that the perception of mnemonic self-efficacy affects actual performance on memory tasks. However, there is a smaller group of studies where this relationship has not been found. The objective of the present study was to compare the perception of self-efficacy of memory with performance in memory tasks in older and younger adults. Two hundred older adults and 111 university students participated in the study by responding two instruments: one Perception of Memory Self-Efficacy, and another one on Performance in Operational Memory tasks. Both instruments were constructed and adapted so that they be comparable. The results showed that older adults have a lower performance in almost all memory tasks and a slight superiority in the perception of memory self-efficacy, and a significant relationship was found between the two. On the other hand, in younger people's beliefs about their memory were slightly lower, but they performed better.

Effect of combined training on ratings of perceived exertion and sensation of pleasure/displeasure in obese women / O efeito do treinamento combinado sobre a percepção subjetiva do esforço e sensação de prazer/desprazer em mulheres obesas

Abstract Self-selected intensities during walking and resistances training by obese subjects are below recommended guidelines to improve health-related outcomes. From this perspective, there is the possibility of combining both aerobic and resistance training in a single exercise session with the purpose of increasing training volume and optimizing physiological adaptations, while preserving positive affective responses. Until now, no study has assessed ratings of perceived exertion (RPE) and sensations of pleasure/displeasure (SPD) during a combined training session in obese women. The present study aimed to: (1) assess RPE and SPD during a combined training session in obese women; and (2) compare RPE and SPD responses during different resistance training exercises. Twelve sedentary obese women (age: 39.2 ±11.1 years; height: 160.4 ± 5.9 cm; body mass: 87.4 ± 5.8 kg; BMI: 33.6 ±1.2 kg.m-2) performed a combined aerobic and resistance training session. RPE and SPD were recorded during the session. Data were analyzed with One-way repeated measures ANOVA and Bonferroni's post hoc tests. The results revealed that, despite the increase in exercise volume, RPE responses were low and affective responses were positive. There were no significant differences in RPE and SPD values among resistance exercises. Combined aerobic and resistance training can be prescribed during the initial phase of a training program because it produces low perceived exertion and positive affective responses.

Resumo As intensidades autosselecionadas observadas tanto na caminhada como no treinamento resistido em obesos são inferiores as recomendações do ACSM, (2011) as quais, promovem melhora na aptidão cardiorrespiratória e força muscular. A partir disso, surge a hipótese de combinar os exercícios, aeróbio e resistido em uma única sessão com o intuito de aumentar o volume de treinamento otimizando os ajustes fisiológicos tentando preservar baixos níveis de percepção subjetiva do esforço (PSE) e sensações prazerosas (SPD) observadas nessa intensidade. Desta maneira, o presente estudo teve três objetivos: 1) verificar ao longo de uma sessão de treinamento combinado a PSE e a SPD em mulheres obesas; 2) analisar se ocorrerá alteração na PSE e SPD entre os diferentes exercícios resistidos; 3) investigar se existe correlação entre a PSE e SPD. Participaram doze mulheres obesas não praticantes de exercício físico com idades de 39.2±11.1 anos e IMC: 33.6±1.2 kg.m-2 as quais, foram submetidas a uma sessão de treinamento combinado com duração total de 60 minutos. Ao longo da sessão foram reportadas a PSE e SPD. Para analisar os dados foi utilizado uma ANOVA de medidas repetidas seguido de um Post Hock de Bonferroni. Os resultados demonstram que o volume aumentado produziu baixos valores de PSE (~3) e sensações prazerosas (~3) ao longo da sessão. Não foi encontrado diferença significativa da PSE e SPD entre os exercícios resistidos e foi evidenciada uma relação negativa moderada significativa (r= -0.624; p= 0.001 com 95% IC: -0.710; -0.280) entre a PSE e SPD. Sendo assim, o treinamento combinado pode ser prescrito para mulheres obesas, pois, produz baixa percepção de esforço e sensações prazerosas.

Reproducibility of heart rate and perceptual demands of game-based training drills in handball players / Reprodutibilidade da frequência cardíaca e percepção de demandas do treinamento baseado em jogos em atletas de handebol

Abstract Game-based training are popular in team-sports; however there is a lack of research specific to team handball. The aim of this study was to assess i) the test-retest reliability of heart rate (HR), time spent in HR zone intensities and rating of perceived exertion of a novel small-sided game, ii) and whether it is comparable to that of generic intermittent shuttle running and match play with team handball players. Fourteen elite male handball players completed each exercise comprising two periods of 10min interspersed with 2min recovery in separate occasions and repeated them one week apart. Exercises consisted of intermittent 30s-30s shuttle running (ISR), intermittent 30s-30s small-sided game (with 3-a-side field players, 3vs3) and match play (with 6-a-side field players, 6vs6). Mean HR demonstrated high level of reproducibility for the three drills (r = 0.86-0.89, TEM = 2.21-2.63 bpm, CV = 1.23-1.55%). For time spent in heart rate zones TEMs reached up 1.12, 1.40 and 2.48 min for ISR, 6vs6 and 3vs3, respectively. Specifically for HR zone higher than 90% of HRmax, CVs showed wide extent of scores with 9.73 (ISR), 27.39 (6vs6) and 108.29% (3vs3). Mean HR results suggest that physiological response was consistent between sessions. Because of the poor reproducibility for time spent in the target zone higher than 90% of HRmax, the efficiency of both 3vs3 and 6vs6 in improving aerobic power should be analysed with caution. The present results suggest that reproducibility of physiological demand of ball-drills should be considered before prescribing them as conditioning training.

Resumo O treino através do jogo é popular quando se trata de esportes coletivos. Contudo, constata-se uma falta de estudos específicos sobre a prática do handball. Objetivou-se testar a reprodutibilidade de um jogo com equipe reduzida através da análise da frequência cardíaca (HR), do tempo decorrido nas diversas faixas de intensidade de HR e da percepção do esforço. A reprodutibilidade do jogo com equipe reduzida foi comparada àquelas de um exercício padrão de corrida e de um jogo de handball. Quatorze jogadores de handball masculino nível elite realizaram um mesmo exercício em duas ocasiões com uma semana de intervalo entre elas. Cada exercício foi realizado em dois períodos de 10 minutos com dois minutos de intervalo entre cada um. Os diferentes exercícios consistiram numa corrida intermitente de 30s-30s, realizadas em ida e volta (ISR); um jogo com equipe reduzida intermitente de 30s-30s (com três jogadores em cada equipe, 3vs3); e um jogo de handball (com 6 jogadores em cada equipe, 6vs6). A HR média demonstrou um nível avançado de reprodutibilidade dos três exercícios (r = 0,86-0,89; TEM = 2,21-2,63 bpm; CV = 1,23-1,55%). No que se refere ao tempo decorrido nas diferentes faixas de frequência cardíaca, os TEM (erros típicos de medição) foram 1,12, 1,40 e 2,48 minutos respectivamente para ISR 6vs6 e 3vs3. Especificamente para a faixa de HR superior a 90% da frequência cardíaca máxima, os coeficientes de variação mostraram uma larga amplitude de valores, com 9,73 (ISR), 27,39 (6vs6) e 108,29% (3vs3). Os resultados da média da frequência cardíaca sugerem que a resposta fisiológica global é coerente nas duas sessões do mesmo exercício. A reprodutibilidade reduzida no tempo decorrido na faixa superior a 90% da HRmax indica necessidade de cautela quando se trata do 3vs3 e 6vs6 para melhoria do potencial aeróbico. Os resultados do estudo sugerem que a reprodutibilidade da demanda fisiológica dos exercícios com bola deve ser considerada antes de sua utilização como treinamento físico.

Percepción de la claridad de los ítems: comparación del juicio de estudiantes y jueces expertos / Perception of item clarity: comparison of judgments between students and expert judges / Percepção de clareza de itens: comparação do julgamento de estudantes e juízes especialistas

El presente reporte de investigación preliminar tiene por objetivo evaluar la percepción de la dificultad de los ítems de un cuestionario de personalidad, en dos grupos de evaluadores: estudiantes universitarios y profesores (jueces expertos). La muestra fueron dos grupos: estudiantes y profesores identificados como jueces expertos. Independientemente, para ambos grupos se administró un formulario de opinión sobre la dificultad de lectura o claridad de los ítems del EPQR (Eysenk Personality Questionnaire-Revised). Se hallaron diferencias en los porcentajes de ítems identificados como poco claros, y el acuerdo entre ambos grupos fue mayormente bajo. Estos resultados ponen en relevancia la inclusión del examinado en la evaluación de la dificultad de los ítems usando formularios estandarizados.

The aim of this preliminary study is to assess the perceived difficulty of the items of a personality questionnaire in two groups of participants: university students and teachers (expert-judges). As part of content validity, it examines the degree of readability of the items, usually evaluated by expert judges; however, contributions from the potential examinees have not been previously examined. The sample consisted of two groups: students and teachers identified as expert judges. Independently, both groups were asked their opinions on the readability or clarity of the items in an EPQR test (Eysenck Personality Questionnaire-Revised). The results demonstrated a significant difference in the percentage of items identified as unreadable and agreement between the two groups was mostly low. These results point to the inclusion of examinees in assessing the readability of items contained in standardized forms, and the potential increase in the construction of irrelevant variance if the process does not include the active participation of those filling out the form or taking the test.

Esta pesquisa preliminar consiste em avaliar a percepção da dificuldade dos itens de um questionário de personalidade, em dois grupos de avaliadores: estudantes universitários e professores (juízes especialistas tematicamente). A amostragem é composta de dois grupos: estudantes e professores identificados como juízes especialistas. Independentemente disso, para ambos os grupos foi aplicado um formulário de avaliação sobre a dificuldade de leitura e clareza dos itens de EPQR (Eysenk Personality Questionnaire-Revised). Foram encontradas diferenças nos percentuais de itens identificados como incertos, e o acordo entre os dois grupos foi baixo, em sua maioria. Estes resultados colocam em relevância a inclusão da pessoa examinada na avaliação da dificuldade de compreensão dos itens utilizados em formulários padronizados.

Importância da propriocepção e consciência muscular no tratamento de disfunções pélvicas / Importance of proprioception and awareness muscle in the treatment of pelvic floor dysfunction

A fisioterapia pélvica é fundamental no tratamento adjuvante de disfunções urinárias, anorretais e sexuais de homens, mulheres e crianças. Uma das grandes dificuldades no início do tratamento é a autopercepção ou conhecimento da musculatura do assoalho pélvico. Deste modo, torna-se importante verificar na literatura as técnicas mais utilizadas para este fim, para que profissionais de saúde possam beneficiar os pacientes em tratamentos futuros. Esta revisão descreve as técnicas fisioterapeuticas mais utilizadas e eficazes no estímulo da propriocepção e percepção da musculatura pélvica: toque digital, biofeedback, instrução verbal, cones vaginais e treino proprioceptivo. Há destaques para o toque digital, que foi o mais encontrado, e para o biofeedback, que se mostrou mais eficaz. Conclui-se que a fisioterapia pélvica é eficaz no treinamento da propriocepção e consciência muscular; todavia, mais estudos comparando a eficácia das técnicas, utilizadas individualmente ou associadas, serão necessários.(AU)

The pelvic physiotherapy is critical in the treatment of urinary, anorectal and sexual dysfunction in men, women and children. One of the great difficulties at the start of treatment is self-awareness or knowledge of the pelvic floor muscles. Thus, it is important to review and update the most widely used techniques for this purpose, so that health care professionals can benefit their patients in future treatments. This review describes the most used and effective physical therapy techniques in stimulating proprioception and perception of pelvic muscles: digital touch, biofeedback, verbal instruction, vaginal cones and proprioceptive training. Emphasis should be given on the digital touch that was the most frequent and biofeedback that was the most effective. It is concluded that pelvic physiotherapy is effective in training proprioception and muscle awareness; however more studies comparing the effectiveness of techniques, used individually or combined are necessary.(AU)

Condensation, Trauma and Perceptive Density of Language - Freud with Jorge Luis Borges

This essay examines the question of perceptual vividness, which will lead to an exploration of condensation in its articulation with trauma. A hypothesis is then formulated around the existence of two different types of reproduction of the traces inscribed in the psychic apparatus: one to do with memory, the other with re-living. Jorge Luis Borges' story 'The Aleph' helps us to think about those traces as the letter - and about its relationship with perception as traumatic excess.

A Condensação, o Trauma e a Densidade Perceptiva da Linguagem - Freud com Jorge Luís Borges. O exame da questão da vivacidade perceptiva no sonho leva, neste ensaio, à condensação em sua articulação com o trauma. Formula-se então a hipótese da existência de dois tipos diferentes de reprodução dos traços inscritos no aparelho psíquico: um de memória e outro de revivescência. O conto "O Aleph", de Jorge Luís Borges, ajuda a pensar o traço como letra e sua relação com a percepção como um excesso traumático.

Evaluación de adquisición de las acciones perceptivas simbólicas en niños preescolares de Bogotá, Colombia / Assessment on acquisition of perceptive symbolic actions in preschool children of Bogotá, Colombia

El objetivo de este estudio fue determinar los indicadores de adquisición de las acciones perceptivas simbólicas en la zona del desarrollo próximo y la zona de desarrollo actual, en 180 niños preescolares entre los 5 y 6 años de la ciudad de Bogotá, capital de Colombia. El nivel de desarrollo simbólico se valoró a través de la aplicación de un protocolo elaborado para este estudio con tal propósito. Esta investigación se fundamentó en el enfoque histórico-cultural de Vigotsky y su escuela psicológica. Los resultados obtenidos determinaron como indicadores: la posibilidad de generalizar rasgos de un objeto o una situación en el plano gráfico; la posibilidad de elaborar un símbolo reconocible; el uso del signo perceptivo como medio de recuerdo y la habilidad para explicar coherentemente el dibujo realizado. Los resultados mostraron que la mayoría de los niños evaluados requieren la ayuda del adulto para realizar las tareas propuestas. Se discute que para garantizar el desarrollo de las acciones perceptivas simbólicas se requiere de una mayor participación del adulto y la inclusión de las actividades específicas en la edad preescolar.

This study aimed to establish those indicators related with the acquisition of perceptive symbolic actions in the zone of proximal development and the zone actual of development. 180 preschool children aged between 5 and 6 from Bogota, Colombia, participated in the study. The level of symbolic development was assessed through the administration of a protocol designed for this purpose. This research was based on Vygotsky´s historical-cultural approach and his psychological school. The results obtained in our study identified some indicators connected to reflexive acquisition of perceptive symbolic actions. The above-mentioned indicators comprehend: the possibility of generalising features of a concrete object or situation represented graphically; the possibility to create a recognizable symbol; the use of graphic symbols as a way to remember and, finally, the ability to explain the meaning of drawings. The results showed that most of the assessed children required adult assistance to fulfill the tasks. We discuss the need of constant external help and the inclusion of specific activities in order to guarantee the successful development of perceptive symbolic actions at preschool age.

Aprendizaje servicio, una estrategia de aprendizaje significativo en la formación de estudiantes de Terapia Ocupacional de la Universidad Central de Chile / Service learning, as a meaningful strategy training students in occupational therapy at the Central University of Chile

Los constantes cambios sociales, políticos y culturales, han generado problemáticas comunitarias que exigen de soluciones integrales e intersectoriales, efectivas y contextualizadas, dirigidas por profesionales competentes y comprometidos con el desarrollo social del país. Este artículo pretende dar a conocer una estrategia curricular necesarias para afrontar estos nuevos escenarios, los cuales han sido asumidos por la Educación superior a través del Proyecto Educativo y Planeación Estratégica de la Universidad Central de Chile y que permiten efectuar procesos de gestión a partir del conocimiento del contexto social y diagnóstico de las necesidades de la sociedad sobre la que se trabaja, construir proyectos educativos en los cuales se incorporen valores, principios de participación y compromiso social, además de utilizar metodologías pertinentes y acompañamiento académico adecuado y sostenible. La escuela de Terapia Ocupacional de dicha Institución, asume el compromiso de llevar a cabo el desafío de incorporar la metodología de aprendizaje-servicio dentro de la formación de pregrado, reconociendo el impacto de la metodología en los procesos de aprendizajes significativos y su aporte al proyecto educativo desde el enfoque por competencias, experiencia que genera resultados significativos no sólo en términos de rendimiento, sino que además en los procesos de integración de conocimiento, movilización de recursos cognitivos y la interacción de estos frente a una problemática real, que dieron como resultado la elaboración de soluciones contextualizadas. El análisis y sistematización de dichas experiencias pretenden evidenciar el impacto en los procesos de aprendizaje y compromiso que adoptan los estudiantes de pregrado, frente a vinculación, guiada y reflexiva, durante el desarrollo de una asignatura electiva, en la cual se ofrece un servicio comunitario, local y contextualizado bajo la Modalidad de Aprendizaje Servicio.

The constant social, political and cultural changes, have produced community problems that demand a comprehensive, intersectoral, effective and contextualized solutions directed by competent and committed professionals to social development. This paper describes a necessary curriculum strategy to face these new situations, which have been assumed by the Higher Education through the Educational Project and Strategic Planning of the Central University of Chile, This allows for management processes from knowledge of the social context and diagnosis of local needs of society, also create educational projects in which values, principles of participation and social commitment are incorporated and use relevant methodologies and appropriate and sustainable academic support. School of Occupational Therapy is committed to the challenge of incorporating service-learning methodology in undergraduate education, the impact of the methodology are recognizing significant learning processes and its contribution to the educational project from the skills approach, this experience has significant consequences not only in terms of academic performance, but also in the processes of integration of knowledge, cognitive mobilization of resources and the interaction of these facing a real problem, which resulted in the development of contextualized solutions. The analysis and systematization of these experiences demonstrate the impact of learning processes and commitment to adopt undergraduates in the relationship, guided and reflective, during the development of an elective course, offering a community, specific service and contextualized from the Methodology Learning Service.

Effects of high altitude on morphophysiological patterns, perception and attention capacity in students from Putre (3500 m. a. s. l. ) and Arica (2 m. a. s. l. ), Chile / Efectos de la altura sobre patrones morfofisiológicos y en la capacidad atencional y de percepción en estudiantes de las comunas de Putre (3500 msnm) y de Arica (2 msnm), Chile

High altitude hypoxia is a stress that triggers several adaptive mechanisms, one of which is how the brain responds to lack of oxygen. The aim of this study was to determine changes in morphological and physiological patterns and in the attention capacity and perception in student populations from the highlands and from a sea level location. Eighty students, aged 14 to 16 years old, both sexes, from the Municipalities of Putre (3500 m.a.s.l.) and Arica (2 m.a.s.l.) participated in this study, with each group composed of 20 women and 20 men. After informed consent was obtained and with the students acceptance, parameters such as weight, height, BMI, heart rate, systolic and diastolic blood pressures were obtained. Subsequently, a psychometric test of attention and perception was applied. The results determined that the population from Putre had less weight and height than students from Arica. Males exhibited a significant decrease in heart rate and women had lower systolic and diastolic blood pressures than in the assessed sea level population. The levels of response in the psycho-technical tests were significantly lower in the population from high altitude, both in males and females. We conclude that high altitude causes changes in morphological and physiological patterns and in responsiveness in psycho-technical tests. However, further studies in psycho-perception are required to delineate the effects that are unique of ethnicity, culture and worldview of the people living in high altitude and their levels of response.

La hipoxia de altura es un estrés que dispara varios mecanismos adaptativos, uno de ellos es como el cerebro responde frente a la falta de oxígeno. El objetivo de este trabajo fue determinar cambios en los patrones morfológicos, fisiológicos y en la capacidad de atención y precepción de población estudiantil que vive en altura y a nivel del mar. Ochenta estudiantes de entre 14 a 16 años de ambos sexos, pertenecientes a las Comunas de Putre (3500 msnm) y Arica (2 msnm) participaron de este estudio. Cada grupo con 20 mujeres y 20 hombres fue medido para determinar su peso, talla, IMC, frecuencia cardiaca, presión sistólica y diastólica. Posteriormente se les aplicó una prueba psicométrica de atención y percepción. Los resultados determinan que la población de Putre presenta menor peso y talla que los alumnos de Arica. Los hombres muestran una disminución significativa de la frecuencia cardiaca y las mujeres presentan una presión sistólica y diastólica menor que lo observado en la población a nivel del mar. Los niveles de respuesta en la prueba psicotécnica son significativamente más bajos en la población que vive en altura tanto en hombres como mujeres. Se concluye que la altura provoca cambios en los patrones morfológicos, fisiológicos y en la capacidad de respuesta en el test psicotécnico. Sin embargo se requieren de mayores estudios de psicopercepción que permitan delimitar los efectos que son propios de la etnia, cultura y la cosmovisión de los pueblos que viven en altura y los niveles de respuesta de esta población.